¿Sabías que según el Artículo 13.4 del RD 189/2013 necesitas el Curso de Teleformador para impartir Certificados de Profesionalidad Online?

Curso de Teleformación

Con el que adquirirás los conocimientos necesarios en los procesos de teleformación o formación E-Learning, y en el diseño de contenidos didácticos siguiendo los estándares internacionales SCORM.

Docencia para la Formación

Esta formación te capacitará para programar, impartir, tutorizar y evaluar acciones formativas del subsistema de formación profesional para el empleo,  obteniendo además la Titulación de Formador de Formadores.

Profesor de Español para Extranjeros

Este curso te dotará de los conocimientos y habilidades necesarias para poder llevar a cabo profesionalmente la enseñanza del español como lengua extranjera.

Formador de Formadores

Estos cursos te capacitan para impartir docencia en cualquier ámbito de la educación no formal. Además, adquirirás las competencias pedagógicas y didácticas necesarias para el diseño y planificación de un Plan de Formación.

¿Qué es un Certificado de Profesionalidad?

Un certificado de profesionalidad es un documento que acredita a un trabajador en una cualificación profesional, es decir, el que reconoce las competencias profesionales de una persona que tienen trascendencia para un empleo en concreto.
Esta cualificación profesional se realiza por medio del Catálogo Nacional de Cualificaciones Profesionales, el cual ordena las cualificaciones profesionales que puedan ser reconocidas y acreditadas. Estas cualificaciones profesionales se organizan en 26 familias profesionales distribuidas y catalogadas por las características que definen cada competencia profesional y su afinidad con un puesto de trabajo, como por ejemplo: Administración y Gestión; Hostelería y Turismo; Servicios Socioculturales y a la comunidad; Imagen Personal, etc.

Son emitidos por el Servicio Público de Empleo Estatal o por las comunidades autónomas y tienen validez en todo el territorio nacional independientemente de la Comunidad Autónoma que lo expida.

Dichos títulos acreditan para las cualificaciones profesionales, por lo que podemos ampliar nuestro curriculum dentro de una familia profesional concreta. Además, dicho certificado de profesionalidad, favorece tanto a nivel nacional como europeo, ya que facilita una mayor transparencia del mercado de trabajo ordenando la oferta formativa de la formación profesional vinculándolo con el Catálogo Nacional de Cualificaciones Profesionales. Todo esto, contribuye a una unión entre las diversas ofertas de formación profesional.

A su vez, esta certificación de profesionalidad, facilita, mediante la oferta formativa asociada al certificado, un aprendizaje permanente en todos los ciudadanos mediante una formación abierta, flexible  y accesible para todos.
Se puede adquirir por medio de dos vías: superando todos los módulos que forman parte del certificado de profesionalidad o siguiendo todos los procedimientos para la acreditación de las competencias que han sido adquiridas por medio de la experiencia laboral o por la vía de la formación no reglada, ya sea presencial o de forma telemática.

En el año 2008, el Parlamento Europeo  y el Consejo, aprobaron la implantación de un marco europeo de cualificaciones con el objetivo de crear un marco común de referencia que servirá como marco de referencia para la convalidación de los diferentes sistemas y marcos de referencia ya sea tanto en lo referente a la educación general, como a la superior o la formación profesional.En España se comenzó por establecer el Real Decreto 34/2008, de 18 de Enero, por el que se regulan los certificados de profesionalidad dictados en su aplicación, y ahora nos encontramos con el Real Decreto 189/2013, de 15 de Marzo, por el que se modifica y amplia el anterior real Decreto.

Más información

Pueden impartir los certificados de profesionalidad los formadores que posean una serie de conocimientos relacionados con la materia específica que se vaya a impartir, así como una serie de técnicas relacionada con la competencia que se vaya a impartir en el módulo.

Según el Real Decreto 189/2013, de 15 de Marzo, para impartir certificados de profesionalidad es necesario:

-          Ser licenciado en Pedagogía, Psicopedagogía o Maestro en cualquiera de sus especialidades.

-          Poseer el Certificado de Aptitud Pedagógica o estar en posesión del Máster Universitario de Enseñanza Secundaria obligatoria.

-          Acreditar una experiencia docente en la formación profesional de al menos 600 horas en los últimos diez años.

-          Para la teleformación: acreditar una formación en materia de al menos 30 horas o experiencia en la utilización de las nuevas tecnologías de la información y comunicación.

Los centros formativos que pueden impartir certificados de profesionalidad son:

-          Institutos de Formación profesional regulados en el Real Decreto 1558/2005, de 23 de Diciembre.

-          Centros de Referencia Nacional que posean una finalidad de innovación establecido en el artículo 11.7 de la Ley Orgánica 5/2002 de 19 de Junio por el que se regulan los Centros de Referencia Nacional en el ámbito de la Formación Profesional.

-          Centros de formación, ya sean públicos o privados y que estén acreditados por la administración laboral competente según lo establecido en el artículo 9 del Real Decreto 395/2007, de 23 de Marzo.

-          Las empresas que dispongan de recursos adecuados y personal con formación  técnica  y didáctica adecuada para la certificación profesional y se encuentre acreditadas como centro o entidad de formación dirigida a impartir certificados de profesionalidad.

-          Los centros han de reunir los requisitos especializados, y a su vez adaptar los contenidos de los certificados que fueron regulados por el Real Decreto 34/2008, de 18 de Enero.

-          Deben estar acreditados por la Administración laboral o educativa competente.

Existen dos modalidades principales para la impartición de la formación de los certificados de profesionalidad según el Real Decreto 34/2008, de 18 de Enero, como son: presencial y telemáticamente.

Ambos deben someterse a un seguimiento y control durante el desarrollo de las acciones formativas. Asimismo, cuando la impartición de los certificados se realice de manera telemática se ha de proporcionar un acceso a una plataforma virtual de aprendizaje. Ambas modalidades deben incluir:

-          Instalaciones y/o equipamientos.

-          Requisitos de los formadores y de acceso al alumnado.

-          Planificación didáctica y de evaluación.

-          Procedimientos y métodos de actuación.

-          Medios didácticos y técnicos utilizados en la impartición.

-          Evaluación de los resultados de aprendizaje.

Los centros que deseen impartir certificados de profesionalidad han de estar acreditados por la Administración laboral competente. Los que impartan certificados de profesionalidad por la vía presencial, deben cumplir con los requisitos de espacio mínimo y con los relacionados a la formación de los tutores/formadores. Deben tener los equipamientos y las instalaciones necesarias para la realización de las cualificaciones profesionales. El Servicio Público de Empleo será el encargado de acreditar los centros que puedan impartir dichos certificados.

Los centros que impartan un certificado de profesionalidad por medio de la teleformación deben cumplir los requisitos pertinentes a la formación de los tutores/formadores, así como  una serie de requisitos de la plataforma.

Los requisitos de los centros para impartir el certificado por teleformación son:

-          Disponer de un proyecto formativo, así como una planificación, una evaluación, unos instrumentos de evaluación y una metodología a seguir bien definida.

-          Facilitar al alumnado un servicio de tutoría, así como de seguimiento.

-          Disponer de las instalaciones para la realización de las actividades presenciales, ya sea en el propio centro o en otras entidades debidamente acreditadas.

-          Disponer de una plataforma de aprendizaje  de teleformación con una capacidad suficiente para garantizar la formación del alumnado.

La plataforma de aprendizaje debe cumplir los siguientes requisitos:

-          Debe permitir una interacción  y una disponibilidad de mantenimiento.

-          Disponer del curso completo que recibirá el alumno, incluyendo los materiales en formato multimedia y las actividades por las que se le evaluará.

-          Planificar la actuación de los tutores/formadores que desarrollen la actuación de cada módulo del certificado de profesionalidad y que además esto sirva como guía de aprendizaje y evaluación.

Contacto

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